(Certificado de Profesionalidad Nivel III)

Este certificado convalida los módulos de grado medio y superior de informática

Alto porcentaje de inserción laboral

Módulo 1. Programación web en el entorno cliente.

Módulo 2. Programación web en el entorno servidor.

Módulo 3. Implantación de aplicaciones web en entornos de internet, intranet y extranet.

Servicio de seguimiento y orientación al alumnado.

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Fecha de inicio: 22/11/2022

Mañanas

510 horas

Modalidad Presencial

Solicita información para el curso de desarrollo de aplicaciones con tecnología web haciendo click aquí 

(Certificado de Profesionalidad Nivel III)

Este certificado convalida los módulos de grado medio y superior de informática

Alto porcentaje de inserción laboral

Módulo 1. Programación web en el entorno cliente.

Módulo 2. Programación web en el entorno servidor.

Módulo 3. Implantación de aplicaciones web en entornos de internet, intranet y extranet.

Servicio de seguimiento y orientación al alumnado.

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Fecha de inicio: 22/11/2022

Mañanas

510 horas

Modalidad Presencial

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Certificado de Profesionalidad Nivel 5)

Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Módulo 1. Sistemas de apoyo a la toma de decisiones y gestión de datos

Módulo 2. Gestión y procesamiento de datos

Módulo 3. Aprendizaje automático y visualización

Servicio de seguimiento y orientación al alumnado.

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Criterios de acceso: Título de Grado o equivalente de la familia profesional Informática y Comunicaciones o conocimientos de SQL, Pyhton, matemáticas avanzadas y logaritmos.

Fecha de inicio: Febrero

Tardes

310 horas

Modalidad Aula Virtual Presencial

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Objetivo general: – Ofrecer una visión teórica y práctica de las tecnologías y métodos para la exploración de forma innovadora de grandes fondos de datos abiertos. Inicialización en Python

Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Fecha de inicio: Diciembre

Tardes

40 horas

Modalidad: Aula Virtual Presencial

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Objetivo: – Formar y recalificar a los alumnos en las nuevas tendencias que el mercado demanda para administrar, dar seguridad y analizar los Big Data.

Adquirir las habilidades básicas necesarias para comprender y conocer los conceptos fundamentales de las bases de datos relacionales; las políticas de seguridad en bases de datos; la manipulación y almacenamiento de datos; y la administración básica de bases de datos Microsoft SQL Server (querías, herramientas gráficas, scripts, etc.)

Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Fecha de inicio: Febrero

Tardes

180 horas

Modalidad: Aula Virtual Presencial

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Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Fecha de inicio: Febrero

Tardes

310 horas

Modalidad Aula Virtual Presencial 

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(Certificado de Profesionalidad Nivel III)

Este certificado convalida los módulos de grado medio y superior de administración

Alto porcentaje de inserción laboral

Módulo 1. Operaciones administrativas comerciales.

Módulo 2. Gestión operativa de tesorería.

Módulo 3. Gestión auxiliar de personal.

Módulo 4. Registros contables.

Módulo 5. Grabación de datos.

Módulo 6. Gestión de archivos.

Módulo 7. Ofimática.

Servicio de seguimiento y orientación al alumnado.

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Fecha de inicio: 07/11/2022

800 horas

Mañanas

Modalidad: Presencial

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Objetivos: – Fomentar el uso avanzado del lenguaje específico de la banca en lengua inglesa. – Fomentar el uso avanzado del lenguaje específico de las finanzas en lengua inglesa.

Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Fecha de inicio: Marzo

Tardes

60 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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Objetivos generales: – Situar la contabilidad en el entorno de la empresa. – Definir los objetivos de la contabilidad. – Aclarar qué información ofrece la contabilidad y cuáles son sus límites.

Objetivos generales: – Dar una visión global e integradora de la contabilidad. – Situar la contabilidad dentro de las tareas administrativo-financieras. – Definir la relación entre contabilidad y finanzas.

Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Fecha de inicio: Junio

Tardes

60 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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Objetivo general: – Conocer las competencias clave que un community manager debe alcanzar y las características de su puesto de trabajo.

Objetivos generales: – Identificar los medios digitales para desarrollar un plan de e-marketing. – Comparar y seleccionar los canales y herramientas digitales para diseñar un plan de e-marketing.

Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Fecha de inicio: Junio

Tardes

100 horas

Modalidad: Aula Virtual Presencial

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Objetivo general: – Dotar al alumno/a de las expresiones y vocabulario suficientes para poder gestionar con éxito las interacciones, propias del puesto de trabajo, con visitantes que hablan Inglés.

Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Fecha de inicio: Julio

Tardes

105 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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El itinerario de este curso tiene como objetivo ofrecer las herramientas profesionales para poder desarrollar las tareas del educador desde la efectividad y las estrategias en el aula.

Dotar a los profesionales de elementos que permitan el trabajo efectivo en el aula con alumnos con dislexia. Objetivos específicos: – Conocer y reflexionar sobre las dificultades de aprendizaje que tienen los alumnos disléxicos y aplicar estrategias de intervención en el aula para mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos con este tipo de problemática.

Introducir a los profesionales de la educación en los principales elementos derivados del espectro autista para su consideración en el aula. Objetivos específicos: – Saber identificar al alumno y alumna con autismo.

Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Fecha de inicio: Mayo

Tardes

75 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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Aprenderás a reflexionar sobre la relación familia – institución educativa y sobre el estilo de comunicación para poder analizar la realidad social y cultural de nuestros alumnos y sus familias.
Revisar cuáles son las creencias y actitudes que favorecen una relación efectiva con las familias y nivelar la autoestima y practicar la comunicación asertiva, la escucha activa y la empatía.

Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Fecha de inicio: 11/10/2022

Tardes

20 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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Mejorar las competencias de la educación emocional en la escuela y en la vida.

Delimitar el concepto de altas capacidades. – Ofrecer una base teórica sobre la que poder fundamentar los recursos pedagógicos apropiados. – Dotar a los participantes de estrategias de detección de alumnos con altas capacidades.

Dar a conocer la teoría de las Inteligencias Múltiples. – Facilitar herramientas metodológicas para la aplicación de las Inteligencias Múltiples en el aula. – Aprender a programar a partir de la Teoría de las Inteligencias Múltiples

Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Fecha de inicio: Junio

Tardes

65 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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Objetivo general: Realizar, modificar y retocar imágenes a través de la última versión de photoshop.

Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Fecha de inicio: Febrero

Tardes

45 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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Objetivo general: – Complementar y actualizar la cualificación de profesionales en las técnicas específicas de fotografía digital y tratamiento digital de imágenes

Objetivos: – Complementar y actualizar la calificación en las técnicas específicas de fotografía digital y tratamiento digital de imágenes a un nivel avanzado.

Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Fecha de inicio: Abril

Tardes

75 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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Objetivos: – Recalificar a personas que tengan relación con los procesos de creación de contenidos para móviles. – Profundizar en diseño para móviles.

Objetivos generales: – Capacitar a infógrafos, informáticos, diseñadores gráficos y maquetadores en general en el uso de las tecnologías para la creación de aplicaciones multimedia. – Conocer los fundamentos básicos de las aplicaciones multimedia.

Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Fecha de inicio: Abril

Tardes

100 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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Objetivos: – Fomentar el uso avanzado del lenguaje específico de la banca en lengua inglesa. – Fomentar el uso avanzado del lenguaje específico de las finanzas en lengua inglesa.

Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Fecha de inicio: Marzo

Tardes

60 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Se requiere  la superación de una prueba específica de nivel.

Fecha de inicio: Enero

Tardes

75 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Se requiere  la superación de una prueba específica de nivel.

Fecha de inicio: Enero

Tardes

135 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Se requiere  la superación de una prueba específica de nivel.

Fecha de inicio: Enero

Tardes

60 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Se requiere  la superación de una prueba específica de nivel.

Fecha de inicio: Febrero

Tardes

60 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Se requiere la acreditación del nivel  B2 , o la superación de una prueba específica de nivel.

Fecha de inicio: Julio

Tardes

40 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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Para trabajadores en activo, autónomos o ERTE

Se requiere la acreditación del nivel B2 , o la superación de una prueba específica de nivel.

Fecha de inicio: Febrero

Tardes

40 horas

Modalidad: Aula virtual Presencial

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